研究生课程思政示范课《工程伦理》举办课程辩论赛
12月20日，研究生课程思政示范课《工程伦理》课程辩论赛在中关村校区中教一层报告厅举行，研究生院刘检华副院长、机械与车辆学院何洪文副院长、任课教师薛庆、姚小兰、王岭雪、赵雪、孔令琴、徐远清和郑军以及700多名学生参加了辩论赛。
我校被誉为“红色国防工程师的摇篮”，工程学科进入esi国际学科排名前1‰。工程是调遣自然界的巨大资源为人类所用的各种技术工作的总和。工程技术提升人类生活质量，但也带来质量和安全风险、环境风险以及部分群体利益冲突和受损的风险，尤其是当代工程实践涉及的技术问题和利益关系都空前复杂化。因此，《工程伦理》教育为工程补上伦理“短板”，在知识传授、能力培养的基础上塑造“公共善”的价值观，培养作为未来工程师的研究生们在技术、利益、责任和环境等方面的工程伦理意识和社会责任感，更好地造福社会。
我校《工程伦理》课程建设于2018年4月启动，依托机械与车辆学院，由教师薛庆负责，与来自机电学院、计算机学院、自动化学院、光电学院、生命学院、材料学院共8位教师建立了课程组。2018年9月成为专业学位研究生必修课，累计每年1400人左右，分两个学期完成。2020年1月认定为研究生课程思政示范课。
课程辩论赛开始前，刘检华副院长充分肯定了课程思政的“立德树人”与工程伦理塑造 “公共善”的价值观相得益彰，辩论赛的教学形式可以促进同学们对工程伦理问题的深刻理解。
32名同学围绕“科学有（无）国界”、“大数据时代我们活得更（更不）轻松了”、“具有自我意识的智能机器人有（无）人格权”、“精致利己主义是（不是）当代大学生的必然选择”四个辩题展开激烈辩论。
何洪文副院长称赞辩论选手机敏、聪慧，表现超出他的预期，以专业的态度诠释了工程伦理负责、职业的态度。
薛庆老师代表课程组发言，呼吁同学们在学习和应用工程技术的同时，关心人的本身，遵循人道主义、社会公正、人与自然和谐发展原则，将公众安全、健康、福祉摆在最高位置，让工程造福于人类。做正确的事，正确地做事，成为一名胸怀天下的工程师。
刘检华、何洪文副院长为获奖队伍以及最佳辩手颁发了奖状。
《工程伦理》课程是大班授课，为了充分调动每个同学的积极性，今年课程组延续角色扮演的团队视频作业，让学生动起来，除此之外，以辩论赛的形式实施教改，在辩手的带动下进行深层的、反思的、系统的思考，让课堂活起来。
辩论赛主席张雨婷和陈飞、计时员邱音良以及评委均为上课学生。任课教师赵雪、孔令琴、王岭雪、姚小兰及其助教翟礼哲、侯若羽等筹备了整个活动。
